学校召开2020年度内部质量管理（诊改）平台建设协调会
本网讯 12月18日，为全面了解学校内部质量管理（诊改）平台建设进程，加大工作力度，切实发挥平台在诊改中的支撑作用，推动学校内部质量管理信息化水平提高，促进学校治理现代化，学校召开内部质量管理（诊改）平台建设协调会，校长孙良出席会议并讲话。
在认真听取内部质量管理平台建设情况汇报和参会人员交流后，孙良指出，内部质量管理平台建设是学校智能校园建设的阶段性任务。建设高可用性、实用便捷的内部质量管理平台是学校走向信息化治理的有效契机。学校、专业、课程、教师、学生各层面牵头部门要按照任务分工，落实主体责任，责任到人、执行到位、协同推进。要对照各层面目标标准，进一步深入挖掘人才培养工作过程中的数据需求，深入剖析需求内涵，分析数据来源，融合各应用系统数据，打通数据孤岛。在业务流程重组优化中实现对教师发展、学生培养、资源建设、支持服务等数据的源头采集、即时采集。通过多方位、多维度的数据分析，全面诊断人才培养质量的达成度，找出差距，采取有效措施，持续改进，推动学校建成网络化、全覆盖、过程性，具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系和常态自主保证人才培养质量机制。他强调，诊改办要做好平台建设协调沟通，并对平台建设进程提出明确要求。
会议由教学质量监控与评价中心副主任张红梅主持。平台中标企业代表进行了平台建设进展汇报。办公室、教务处、组织人事处、学生处等部门的相关领导参会并就平台建设推进举措、部门协同、指标体系、数据采集等畅所欲言、献言献策。
据悉，学校近年来，持续投入大量资金用于智能校园建设，以合用、够用、适当超前为原则，建成恒温恒湿的标准化数据中心机房，实现校园楼宇万兆互联，建成云数据中心，完成校园数据中心、统一信息门户、统一身份认证三大平台建设，实现数据集成与共享，提供一站式综合服务。新建教务系统、办公OA系统、招生录取系统、网站群系统、网络报销等业务系统。引进超星泛雅网络教学平台，推进信息技术和教学改革深度融合，支持泛在学习、无缝学习需求。建成网上办事大厅，为学校治理提供便利，提升了师生获得感和满意度。 (文/新闻中心实习生吴佳铭 邱雨晴 图/电视台实习生 张磊 编辑/黄凌骜 审核/张红梅 王靖霆）
